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Scuola Elementare

- Bernard BLAQUE - PS1 - Carole CIVIT - MS1 - Nathalie MOREAU -MS2 - Laetitia ELINGUEL - GS1 - Magalie MUSNER - GS2 - Corinne JACOB - GS3 - Laurence HEUZE - CPA - Pascal BROCARD - CPB - Marie-Noelle REVALOR - CPC - Christèle BAYNAUD - CPD - Caroline LENAOUR - CPE - Nadine CANELLE - CE1A - Delphine HUGUENIN - CE1B - Florence SIBLEY - CE1C - Agnès REVEL - CE1D - Emmanuel BENARD - CE1E - Catherine SEVRIN - CE2A - Claire DARDARE -CE2B - Lydie MONTEGUT - CE2C - Christian MONTEGUT e Hélène CUCCARO - CE2D - Marie-France DECLOQUEMENT - CE2E - Christine GRABET - CM1A - Sophie MATHON - CM1B - Jocelyne BESACIER - CM1C - Vanessa KOVALSKY e Marie JOSPIN - CM1D - Céline GUEPIN - CM2A - Mireille MORLUPI - CM2B - Elisabeth CARUANA - CM2C - Rosette d'AGOSTINO - CM2D - Anne DULUC e Samuel MIGNERY - CM2E Gli ensegnanti di italiano - Valentina BARCHITTA - Paola DILEMBO - Josiane FIORINI - Sabrina GALLI - Daniela SCIALPI - Emmanuella DI BELLO Gli ensegnanti di inglese  - Michele MICOCCI - Annalisa ROSSETTO  ASEM - Toschka GIACALONE - Lucia FELICI - Michèle SAMEDJO - Elisabetta RUZZI - Lydie BERNARDET - Antonella TAGLIONI Sorveglianti di mensa - Adriana ABBRESCIA - Antonia ANCONA - Francesca CASTELLANETA - Lisa CRISTIANINI - Manuel CRISTIANINI - Francesca DI PIETRO - Paola DI SARLI - Alexandra GAMBERALE - Massimo GIANGRANDE - Manuel LEONCINI - Loria NINA - Stefan MRDAK - Matteo PINTO - Barbara SPAGNOLI - Antonella TAGLIONI - Raffael PINTO - Leia OLIN
Le mansioni dell’infermiera scolastica L’infermiera scolastica ha per obiettivo, sotto l’autorità del capo dell’istituto, di promuovere e mettere in opera la politica di salute per tutti gli alunni iscritti. L’infermiera è particolarmente incaricata dell’accoglienza e dell’ascolto degli alunni laddove ci sia un’incidenza sulla loro salute o sul rendimento scolastico; organizza le cure, le emergenze, somministra i trattamenti sotto ricetta medica e assicura un monitoraggio dello stato di salute degli alunni; pianifica le visite obbligatorie con il medico scolastico; favorisce l’educazione alla salute e alla sicurezza con l’insieme dei partners della scuola; contribuisce anche a favorire l’integrazione scolastica di un alunno portatore di handicap o di una malattia cronica; dopo aver interpellato l’alunno su un’eventuale allergia, l’infermiera può somministrare una medicina autorizzata dal bollettino ufficiale; ricorda ai genitori degli alunni i vaccini obbligatori o consigliati (libera scelta dei genitori). L’infermiera panifica altresì degli interventi presso gli allievi sui temi seguenti: i disturbi dell’alimentazione; la violenza a scuola. L’infermeria di Strohl Fern Situazione L’infermeria si trova nell’edificio Moresco. Dott.ssa Fiammetta Piersigilli e la Dott.ssa Anne Falcou sono i medici dell'istituto. Sig.ra Ségolène Cavalo è l’infermiera di Strohl Fern. Sig.ra Thiphaine Dujardin è l’infermiera di Patrizi e Malpighi. Orari di apertura L’infermeria è aperta: Lunedì ore 8.25-15.30 Martedì ore 8.25-15.30 Mercoledì ore 8.25-15.00 Giovedì ore 8.25-15.30 Venerdì ore 8.25-15.30 Contatti Indirizzo email dell’infermeria: segolene.cavalo@lycee-chateaubriand.eu Tel. infermeria: 06 441 604 503
La ristorazione degli alunni della materna e della scuola primaria è obbligatoria. Per maggiori informazioni consultare il regolamento interno della ristorazione scolastica, qui allegato. Dalla petite section della materna al CE1 i pasti vengono consumati al piccolo refettorio, mentre i più grandi consumano i loro pasti nel grande refettorio. Anche in allegato sono disponibili i pasti dei piccolo e grande refettori. Tariffe Ristorazione Settembre - Dicembre 2017 Gennaio - Marzo 2018 Aprile - Giugno 2018 4 pasti/settimana 316 € 237 € 237 € 4 pasti/settimana + club 380 € 285€ 285 € 5 pasti/settimana 394 € 295,50€ 295,50 € esterni/sorvegliati  72 € 54 € 54 €
Gli strumenti Google per una migliore comunicazione Gmail come servizio di posta A partire dalla quarta elementare (CM1), ad ogni alunno, al suo arrivo a scuola, viene assegnato un indirizzo mail personale del tipo nome.cognome@lycee-chateaubriand.eu, che potrà essere utilizzato liberamente nell’ambito degli scambi scolastici con i propri professori o compagni. Il servizio utilizzato è quello fornito da Google e la sua casella di posta Gmail,  di modo che ogni alunno avrà accesso alla propria casella di posta da qualsiasi postazione connessa a internet collegandosi all’indirizzo mail.google.com, dopodiché inserendo i propri codici di accesso. Google Drive per la condivisione dei files Insieme all’utilizzo della casella di posta Gmail, gli alunni dispongono anche uno spazio di archiviazione sul drive di Google, che permette loro di accedere ai propri files di lavoro da qualsiasi computer, o di condividerli facilmente Gestione della vie scolaire Beneylu Disponibile all’indirizzo https://beneylu.com/ent/, Beneylu è un diario scolastico, uno spazio di informazione e condivisione interattivo con i genitori, che, abbinato al software Pronote, formano l’insieme delle comunicazioni tra l’istituto , l’alunno e la sua famiglia. Pronote Disponibile all’indirizzo https://1270007t.index-education.net/pronote/, il software Pronote permette di pubblicare o consultare in tempo reale da qualsiasi computer connesso a internet le trascrizioni dei voti, le pagelle, gli orari aggiornati, le assenze, i ritardi, le sanzioni, i documenti scolastici, i diari scolastici, i menu della mensa, le vacanze, l’agenda dell’istituto, ecc. Attraverso i propri accessi i Professori, la Vie Scolaire, i Genitori e gli Alunni, ognuno può connettersi con i propri codici di accesso e visualizzare le informazioni che li concernono. Struttura informatica dell’istituto La dotazione informatica del Liceo Chateaubriand è in gran parte orientata verso un modo più semplice di accedere da parte degli alunni: oltre alla presenza di un computer e di un video-proiettore in ogni aula, spesso indispensabile per il professore durante la lezione, alcuni computers sono a disposizione degli alunni all’interno di alcuni laboratori, il laboratorio Tecnologie dell’Informazione e dei Sistemi (TIS), le aule di informatica di Strolh Fern e di Malpighi, e ben inteso il BDE.
RÈGLEMENT DE VIE SCOLAIRE DE L’ÉCOLE LU EN CLASSE A signer par les parents Préambule Le lycée Chateaubriand est un établissement en gestion directe relevant de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE). A ce titre, il remplit certaines missions de service public. Il permet la scolarisation des familles françaises établies hors de France. C' est un instrument de rayonnement grâce à l’accueil d’élèves de nationalités étrangères).Il participe aussi à la coopération éducative. Le règlement intérieur est voté par le conseil d’établissement. Il n'est pas exclusif des lois et règlements. Il met clairement en évidence les droits et les devoirs de chacun, et garantit l'exercice des libertés, notamment celles des élèves. En conciliant respect mutuel, fonctionnement harmonieux, et efficacité pédagogique, il crée les conditions de la confiance et de la sérénité indispensables à l'éducation et à l'instruction des élèves. Il sert à l'apprentissage de la vie en société et de l'autonomie. Il s'applique à tous, dans le lycée et ses abords ainsi que sur les installations sportives, durant les activités péri-éducatives, les transports et sorties scolaires. Chaque membre de la communauté scolaire veille solidairement à son respect. Ce document a pour objet de déterminer quelques règles de vie essentielles au sein de l'école primaire du lycée Chateaubriand. Dans l’esprit de la Convention Internationale des Droits Des enfants, les familles et les enseignants de l’école affirment ensemble que l’éducation doit viser à : permettre l’épanouissement de la personnalité et des potentialités, inculquer le respect des droits de l’homme et des libertés, inculquer le respect de sa culture d’origine et d’adoption, préparer à prendre ses responsabilités dans une société libre, dans un esprit de compréhension, de paix, de tolérance, d’égalité et d’amitié entre tous, inculquer le respect du milieu naturel. Chaque membre de la communauté éducative s’abstient de toute propagande incompatible avec la laïcité et la neutralité politique. Le règlement de vie scolaire est en conformité avec le règlement intérieur de l’établissement. Il est adapté au fonctionnement spécifique d’une école primaire. Il s’applique en tout lieu où l’élève est sous la responsabilité de l’établissement. DROITS DES ÉLÈVES                 Chaque élève de l’école a le droit au respect de son intégrité physique et morale : droit au respect de sa liberté de conscience, droit à l’éducation, droit au respect de son travail et de ses biens, droits d’accès aux soins dans la mesure des moyens disponibles, droit à la protection. OBLIGATION DES ÉLÈVES Les élèves inscrits au Lycée Chateaubriand de Rome doivent participer à toutes les activités organisées par l’établissement correspondant à leur scolarité et accomplir les tâches qui en découlent. Conformément aux textes législatifs et réglementaires en vigueur, une fréquentation régulière est obligatoire ; si la scolarité en Maternelle n’est pas obligatoire, l’assiduité y est exigée dès l’inscription de l’enfant dans l’établissement. En cas de retard des parents, à l’heure de la sortie, l’élève est confié au Directeur. HORAIRES DES COURS Lundi, mardi, jeudi: 8h30 - 15h20 Mercredi : 8h30 - 12h20      Vendredi : 8h30 - 15h10     Entrée des élèves sur le site Les élèves sont tenus de respecter les horaires . Les élèves de maternelle sont déposées par un accompagnateur, désigné par leur famille et muni d'un badge nominatif délivré par l'école à partir de 8h20. Les élèves d'élémentaire sont déposés par leurs accompagnateurs aux portes à partir de 8h00. Sortie des élèves du site Les accompagnateurs des élèves désignés par leur famille, rentrent sur le site par les 2 portes à partir de 15h05 les lundis, mardis, jeudis, 12h05 les mercredis et 14h55 les vendredis. Les accompagnateurs des élèves de maternelle, munis d'un badge,  vont chercher les enfants dans leur classe à partir de 15h10, les lundi, mardis, jeudis, 12h10 les mercredis et 15h00 les vendredis. Ils peuvent aussi être remis aux personnels des Associations. Les élèves d'élémentaire se rendent à la Grande Porte accompagnés par leurs enseignants, ou peuvent aussi être remis aux personnels des Associations. A la grande porte, les personnels (enseignants et surveillants) remettent les élèves à leurs accompagnateurs. Les élèves dont les familles ont fait une demande de dérogation particulière (qui donne lieu à la remise d'un badge sortie Petite Porte nominatif) seront autorisés à se rendre à la Petite Porte où ils seront remis à leurs accompagnateurs par le personnel de l'école. Il est essentiel que les accompagnateurs n’emmènent pas d’autre enfant que le leur sans autorisation préalable écrite des familles de cet enfant.                                                                                                          RETARDS, ABSENCES Tout retard est signalé par écrit dans le carnet de correspondance. Le secrétariat collecte ces informations avant de renvoyer les élèves dans les classes concernées. Après cinq retards, les parents seront convoqués par le Directeur de l’école primaire. Les retards, lors de la reprise des élèves en maternelles, ne sont pas tolérés et perturbent gravement le fonctionnement de l’école. Ils sont comptabilisés . Les absences doivent si possible, être signalées et  justifiées le matin même par les parents à l’enseignant ou au secrétariat par mail.  Dès son retour dans l’établissement, l’élève doit présenter la justification de son absence par un mot signé des parents dans ce carnet de correspondance. Des autorisations d’absences particulières peuvent être accordées par le Directeur, à la demande des familles, pour répondre à des obligations de caractère exceptionnel. COMPORTEMENT Le respect au quotidien des règles de fonctionnement mises en place pour faciliter la vie en collectivité est pour tous une obligation. Les élèves doivent respecter l’ensemble des membres de la communauté éducative tant dans leurs personnes que dans leurs biens. La courtoisie et la politesse sont de mise dans les relations entre les personnes. Une tenue correcte, décente et propre est exigée des élèves. Les élèves doivent s’interdire tout comportement, geste ou parole qui porterait atteinte à la fonction ou à la personne d’un adulte ou d’un de leurs camarades. Aucune violence ne pourra être exercée sous quelque forme que ce soit (agressions verbales, menaces, brimades, extorsion) Les élèves doivent veiller au respect des bâtiments, locaux, matériels et de l’environnement. Toute nuisance volontaire (destruction, bris, vol, graffiti) sera sanctionnée et les réparations seront à la charge des parents. Les entrées et les sorties de classes, les mouvements doivent se dérouler dans le calme. Les élèves se regroupent dans la cour et se rendent sur le lieu de leur activité accompagnés des enseignants à l’heure d’entrée, à la fin de chaque récréation. Pendant les récréations, les élèves ne se livrent pas à des jeux dangereux. Par mesure de sécurité, l’introduction de tout objet ou produit dangereux, quelle qu’en soit la nature,  est prohibée. Plus généralement, il est interdit d’apporter tout objet que les enseignants jugeront sans rapport avec la scolarité. Les objets de valeur sont interdits. L’établissement ne pourra être tenu responsable de la dégradation ou de la perte d’objets non directement nécessaires à la scolarité de l’élève. La circulation d’argent dans l’école est déconseillée. Les enseignants ne sont pas responsables des pertes ou vols d’argent. Les téléphones portables, les baladeurs, les tablettes, les jeux électroniques, les ordinateurs personnels etc., non fournis par l’école, sont strictement interdits à l’école primaire. Ils seront retirés et restitués aux familles par la direction. SÉCURITÉ, SANTÉ Des consignes d’évacuation sont affichées dans chaque salle de l’établissement ; elles sont lues par les élèves et commentées par les enseignants. Un exercice d’évacuation est organisé chaque trimestre. Un enfant malade ou qui se blesse, même légèrement, doit en informer l’enseignant ou le personnel de service. Le Directeur est informé. En cas de problème de santé mineur, l’infirmière prodigue les soins élémentaires. En cas de problème grave, l’enfant est évacué par ambulance dans un hôpital proche de l’école et les parents immédiatement avertis. Une assurance avec responsabilité civile est vivement conseillée aux parents et obligatoire pour toutes les sorties à caractère exceptionnel. Les enfants malades doivent rester à la maison ; les enseignants ne sont pas habilités à donner de médicaments. En cas de traitement long ou de maladie chronique, des médicaments accompagnés d’une prescription médicale peuvent être confiés à l’infirmière qui les administrera. Aucun enfant ne doit être détenteur de médicaments ; ceux-ci sont remis directement à l’infirmière. La famille d’un enfant atteint d’une maladie reconnue contagieuse ou parasitaire est tenue d’en informer immédiatement l’établissement. Un certificat de non contagion sera exigé au retour à l’école. Les parents seront régulièrement attentifs aux mesures à prendre pour éliminer les parasites capillaires (poux). Des visites médicales sont organisées conformément à la règlementation en vigueur. SURVEILLANCE Les élèves sont soumis en tous lieux à un contrôle exercé par tous les personnels de l'établissement. DEMI-PENSION La demi-pension est obligatoire. avec 1h15 de pause méridienne Elèves des classes maternelles : Les enfants sont sous la surveillance des aides maternelles et des surveillants. Tous les élèves : Les surveillants accompagnent les élèves jusqu’au restaurant scolaire. Ils restent avec eux pendant le service de demi-pension. Cette surveillance s’exerce dans la salle de restauration, dans la cour et dans tout lieu où les enfants sont accueillis avant ou après le repas. Les enseignants de l’élémentaire retrouvent leurs élèves aux points de regroupement à l'heure prévue. EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Dispenses d’EPS : La dispense d’EPS de longue durée (plus d’une semaine) doit être justifiée par un certificat médical précisant la durée ; dans le cas de dispenses pour blessures plus sérieuses, un certificat de reprise des activités est obligatoire. Une dispense ponctuelle pourra être justifiée par écrit par les parents (dans ce cas l’élève pourra assister au cours sans participation). Tenue d’EPS : Les parents observeront les consignes données par l’enseignant de la classe, en accord avec le règlement intérieur de l’établissement. EVALUATION L‘évaluation est conforme aux textes en vigueur et basée sur le contrôle continu. Un cahier de réussites en maternelle (cycle 1 : Petite, Moyenne et Grande Sections) est transmis aux familles deux fois par an, ainsi qu’un bilan des acquis scolaires en fin de grande section. Un livret d’évaluation est transmis deux à trois fois par an aux familles des élèves de cycle 2 (Cours Préparatoire, Cours Elémentaires 1ère et 2èmeannée) et de cycle 3 élémentaire (Cours Moyens 1ère et 2ème année). L’évaluation permet de mesurer les acquisitions de l’élèves et ses besoins. Le livret d’évaluation des élèves du Primaire est transmis sous forme numérique. La mise en place du livret numérique répond non seulement à un souci de modernisation et d’économie, mais elle doit aussi nous permettre d’être plus efficaces. L’accès aux données de l’élève restera limité aux responsables légaux s’ils nous ont donné l’autorisation. Pour être sûr que vous avez bien pris connaissance du livret de votre enfant, nous n’imprimerons que la page sur laquelle figurent les commentaires de tous les enseignants et nous vous demanderons de la retourner signée dans les plus brefs délais. Si toutefois vous n’acceptez pas de recevoir ce livret sous format numérique, nous en imprimerions exceptionnellement une version papier. Nous comptons sur votre collaboration. AIDE PERSONNALISÉE Les enseignants peuvent proposer une aide individualisée aux élèves aux besoins particuliers, en dehors du temps scolaire, par le biais d’activités pédagogiques complémentaires. RELATION AVEC LES FAMILLES Une réunion d’information générale est organisée par classe en début d’année scolaire. L’enseignement des langues fait l’objet d’une autre réunion. Les parents peuvent à tout moment prendre rendez-vous avec l’enseignant pour une rencontre individuelle Le proviseur et la directrice des classes primaires recevront les parents sur rendez-vous pendant les heures d’ouverture de l’établissement. Les parents qui veulent s’entretenir personnellement avec les enseignants ne peuvent le faire qu’en dehors des heures de cours et sur rendez-vous. Ils ne sont pas autorisés à les déranger pendant les cours. La directrice des classes primaires ou le maître d’une ou plusieurs classes peuvent, s’il en est besoin, réunir les parents des élèves concernés. Les parents ont à leur disposition : - des documents rédigés par l’administration et confiés aux enfants ; ceux-ci doivent être retournés à l’établissement par les parents lorsqu’on sollicite leur avis ou leur accord, - des panneaux d’affichage aux entrées, réservés aux associations et groupements de parents. Le carnet de correspondance de l’élève a pour objet d’assurer la liaison entre l’établissement et la famille. Il renseigne aussi sur la conduite de leurs enfants. Les absences sont consignées sur un  registre d’appel. Mise en œuvre du règlement intérieur et discipline L’inscription d’un élève au lycée Chateaubriand de Rome implique l’acceptation du présent règlement par l’élève et ses parents. Il est communiqué aux familles avec accusé de réception. Il sera lu et commenté dans chaque classe. Des « règlements de classes », conformes au présent règlement, pourront être élaborés avec les élèves. Tout adulte travaillant au lycée Chateaubriand se doit de veiller au respect de ce règlement, chacun dans son domaine d’intervention (classe, cours, transport, restauration, …). En cas de non respect du présent règlement, une réprimande orale sera faite à l’élève par l’enseignant de la classe ou la personne chargée de sa surveillance. Il est permis d’isoler, momentanément et sous surveillance, un enfant difficile ou dangereux. Selon la gravité des faits, l’élève pourra être présenté au directeur pour explication et les parents en seront informés. En cas de problème important de comportement d’un élève, un groupe de travail sera réuni par le directeur pour décider conjointement (enseignants, parents, et en accord avec les parents, toute personne pouvant apporter son aide à l’équipe ainsi constituée) de la conduite à tenir et de l’aide à apporter à l’enfant. Le directeur et les enseignants ne sont pas responsables des écarts de comportement dans les transports scolaires, mais les incidents leur sont rapportés et ils interviennent auprès des enfants et de leurs parents. Toute modification de ce règlement de vie scolaire doit être approuvée en Conseil d’école. CHARTE D’UTILISATION DE L’INTERNET, DES RÉSEAUX ET DES SERVICES MULTIMÉDIAS AU SEIN DU LYCÉE CHATEAUBRIAND DE ROME Cette charte s’applique à tout utilisateur, membre du personnel ou élève, accédant aux postes informatiques du lycée Chateaubriand de Rome Elle précise les droits et obligations que l’établissement et les utilisateurs s’engagent à respecter, notamment les conditions et les limites des éventuels contrôles portant sur l’utilisation des ordinateurs. Le chef d’établissement veille au bon respect de la présente charte dans l’établissement. ENGAGEMENT DE L’UTILISATEUR L’utilisateur s’engage à n’utiliser le service que pour des objectifs pédagogiques, éducatifs ou administratifs. Il est responsable de l’emploi des ressources informatiques dont il a l’usage. Il a aussi la charge, à son niveau, de contribuer à la sécurité générale du réseau. En particulier, il s’engage à : RESPECTER LA LÉGISLATION EN VIGUEUR Sont pénalement punis : Le non-respect des droits de la personne : l’atteinte à la vie privée d’autrui ; la diffamation et l’injure ; le non-respect de la propriété intellectuelle et artistique : la reproduction, représentation ou diffusion d’une oeuvre de l’esprit (par exemple, extrait musical ou littéraire, photographie…) en violation des droits de l’auteur ou toute autre personne titulaire de ces droits ; les copies de logiciels commerciaux pour quelque usage que ce soit ; la contrefaçon. RESPECTER LE MATÉRIEL Le manipuler avec précaution et en respectant les procédures d’usage (éteindre l’ordinateur, proprement, « fermer » correctement les logiciels que l’on utilise, ne pas débrancher des périphériques sans autorisation ; signaler tout problème au responsable de la salle (professeur ou surveillant) qui rempliera une fiche panne informatique ; laisser les lieux [appareils, tables, chaises, sols (ramasser les papiers…)…] propres en sortant. RESPECTER LE RÉSEAU Ne pas introduire de programmes nuisibles (virus ou autres) par l’intermédiaire de disquettes, CD ou clefs USB ; ne pas effectuer des actes de piratage extérieurs ou intérieurs à l’établissement (ne pas lire, modifier, copier ou détruire d’autres fichiers que ceux qui lui appartiennent en propre) ; ne pas utiliser de programmes destinés à contourner la sécurité ou saturer les ressources ; chaque utilisateur s’engage à ne pas installer de logiciels, jeux, encyclopédies, fichiers non vérifiés par un antivirus sans l’accord d’un administrateur. L’installation de programmes informatiques (logiciels, CD-ROM, …) doit être effectuée par l’administrateur du réseau. FAIRE UN BON USAGE DE L’INTERNET L’usage du réseau Internet est réservé à des activités d’enseignement répondant aux missions de l’AEFE et de l’Education Nationale ; sont interdits en particulier la consultation des sites pornographiques, les sites présentant toute forme d’apologie (crime, racisme, négationnisme, crimes de guerre), les sites appelant à la haine raciale et d’une manière générale tout site ne respectant pas la législation en vigueur ; ne pas effectuer de téléchargements illégaux (musique, film…) ; ne pas effectuer de copies de logiciels ou cd commerciaux ; les documents diffusés sur l’Internet doivent respecter la législation en vigueur, en particulier : Respect de la loi sur les informations nominatives ; Respect de la neutralité et de la laïcité de l’Education Nationale ; Toute forme de provocation et de haine raciale est interdite ; Le nom de famille et l’image des élèves ne doivent pas figurer sur les pages web sans accord parental ; Respect du code de la propriété intellectuelle ; Toute forme d’apologie (crime, racisme, négationnisme, crime de guerre) est interdite ; En cas de production de document sur l’Internet, les textes, les images, les sons doivent être libres de droits ou diffusés avec l’autorisation de leurs auteurs. ECONOMISER LE PAPIER ET L’ENCRE Chercher à limiter les impressions (soyons soucieux de notre environnement). L’utilisateur accepte que l’établissement dispose des informations nécessaires pour faire fonctionner le réseau. L’établissement lui garantit le droit d’accès aux données le concernant respectant ainsi les missions de la CNIL (Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés). L’utilisateur accepte également que l’établissement prenne toutes mesures urgentes pour stopper la perturbation éventuelle de ses services, y compris en stopper l’accès en cas d’utilisation excessive ou non conforme. ENGAGEMENT DE L’ÉTABLISSEMENT ACCÈS AUX RESSOURCES L’établissement s’engage à faire bénéficier l’utilisateur d’un accès (hors temps de maintenance) aux ressources et services multimédias qu’il propose : Accès à l’intranet, Accès ADSL à l’internet, Accès aux logiciels installés sur les ordinateurs (tous les gratuiciels disciplinaires et autres logiciels…). AIDE ET CONSEILS L’établissement s’engage à protéger les élèves en les préparant, en les conseillant, en les assistant dans leur utilisation de l’Internet et des réseaux numériques ainsi que dans les apprentissages de la manipulation de l’outil informatique. CONTRÔLES L’établissement se réserve la possibilité de contrôler les sites visités et de vérifier que l’utilisation des services reste conforme aux objectifs de l’AEFE et de l’Education Nationale. L’établissement s’engage à garder la maîtrise des activités liées à l’utilisation des services proposés, notamment en exerçant une surveillance constante des activités des utilisateurs de manière à pouvoir intervenir rapidement en cas de problème, à repérer et faire cesser tout comportement pouvant devenir dangereux. SANCTIONS Le non-respect des principes établis ou rappelés par la charte pourra donner lieu à une limitation ou à une suppression de l’accès aux services, et à des sanctions disciplinaires. Après analyse et contrôle, l’établissement se réserve le droit d’informer promptement les autorités publiques des activités illicites qu’il pourrait constater à l’occasion de l’utilisation de ses services. DIFFAMATION Article 29 - Créé par Loi 1881-07-29 Bulletin Lois n° 637 : Toute allégation ou imputation d’un fait qui porte atteinte à l’honneur ou à la considération de la personne ou du corps auquel le fait est imputé est une diffamation. La publication directe ou par voie de reproduction de cette allégation ou de cette imputation est punissable, même si elle est faite sous forme dubitative ou si elle vise une personne ou un corps non expressément nommés, mais dont l’identification est rendue possible par les termes des discours, cris, menaces, écrits ou imprimés, placards ou affiches incriminés. Toute expression outrageante, termes de mépris ou invective qui ne renferme l’imputation d’aucun fait est une injure. La diffamation consiste en l’affirmation d’un fait portant injustement atteinte à l’honneur ou à la considération de la personne à laquelle il a été attribué. C’est un délit sanctionné par la loi sur la liberté de la presse du 29 juillet 1881. Encore faut-il que ces propos aient été tenus en public. Tel est le cas lorsqu’ils sont diffusés à partir d’une page web dans un forum de discussion accessible à tous. Il pourra en être de même dans le cadre d’une liste de diffusion ouverte à un nombre indéterminé de personnes.  
Durante l'anno una newsletter propone di attirare l'attenzione dei genitori su uno o più argomenti specifici riguardanti la vita della nostra scuola elementare. Buona lettura!